Новый год - самый любимый, добрый и сказочный праздник, который с нетерпением ждут не только дети, но и взрослые. Это всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений и удивительных перемен. В ГКОУ "Михайловская школа-интернат" особое отношение к новогодним праздникам, так как основной их целью является не только раскрытие творческих способностей учащихся, но и создание праздничной атмосферы.
В нашей школе 23 декабря 2020 года под руководством классных руководителей были проведены мероприятия, посвященные Новому году. Огромную работу проделали педагоги по оформлению школы для создания праздничного настроения. Дети пришли в этот день нарядные, веселые, в ожидании чуда. И их надежды оправдались!
Дед Мороз и Снегурочка вручили воспитанникам школы подарки от благотворительного фонда "Право на жизнь", что доказало в очередной раз - чудеса свершаются. Дети получили те подарки, о которых мечтали.
Учитывая ограничительные меры, новогодние мероприятия были проведены с учетом противоэпидемиологических требований.
Кликнув по данной картинке, Вы сможете посмотреть Всероссийское родительское собрание, состоявшееся 27.11.20.
Спасибо Вам, медики!
Скоро Новый год. Все семьи соберутся вместе за столом и будут встречать этот волшебный праздник. Уходящий год был полон не только радостными, но и печальными событиями. Весь мир столкнулся с новой угрозой – вирусом COVID -19. Первыми, кто приняли на себя удар, были медицинские работники. Это они самоотверженно день и ночь спасали людей в «красных зонах» больниц, это они помогали пережить последствия заболевания, это они будут снова на дежурстве в Новогоднюю ночь, чтобы дарить нам жизнь.
Учащиеся начальной школы ГКОУ «Михайловская школа-интернат» решили не оставаться в стороне, а подарить нашим дорогим медикам частичку праздника и своей души. 25 декабря дети приняли участие в акции «Спасибо Вам, медики». Малыши вместе с учителями изготовили подарки и поздравительные открытки для медицинских работников ГБУЗ «Михайловская ЦРБ», работающих в «красной зоне» для людей больных вирусом COVID-19. Школьники принялись за дело с удовольствием и особым старанием, так им хотелось порадовать своими скромными поделками людей, каждый день рискующих своей жизнью для спасения других. В этот же день подарки были преданы медицинским работникам. Врачи и медицинский персонал были тронуты таким неожиданным поздравлением, и теперь работы наших детей украшают ординаторскую, напоминая о безграничной благодарности всех нас за труд и самопожертвование этих героических людей.
Фурсова О.В.
Шевченко Н.Е.
В ГКОУ «Михайловская школа-интернат» согласно плану работы на 2020-2021 учебный год, с целью повышения качества подготовки учащихся с нарушением зрения к аттестации по русскому языку и педагогов к аттестации на квалификационную категорию, совершенствования учебно-воспитательного процесса и создания комфортных условий пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья в интернатном учреждении посредством применения специальных тифлопедагогических приемов, был проведен тифлопедагогический семинар. Своим опытом работы поделились Ерохина Н.В., учитель русского языка и литературы, выступив по теме: «Особенности подготовки учащихся с нарушением зрения к устному собеседованию по русскому языку», Назарова Е.А., учитель начальных классов, осветив актуальную тему: «Кейс-технологии. Новая модель аттестации учителей», Шмыгалева Ю.В., учитель коррекционных предметов, которая дала ряд советов педагогам по теме: «Как создать имидж девушке с тяжелым нарушением зрения?».
Выступление Назаровой Е.А. (посмотреть по ссылке)
Воспитание патриотов.
Важнейший вопрос, который стоит в настоящее время перед школой - это возрождение духовных традиций России с формированием в сознании учащихся таких понятий как Родина, Отечество. Прививать школьникам гордость за принадлежность к своему народу, воспитывать чувство уважения к национальным святыням, к культурному и историческому прошлому России - эти принципы воспитания актуальны как никогда. Связано это с тем, что наше государство на современном этапе нуждается в новом молодом поколении с развитым патриотическим сознанием.
В практике работы ГКОУ «Михайловская школа-интернат» создана система патриотического воспитания школьников. Для формирования патриотических чувств и сознания у школьников используются разнообразные формы работы, как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Это уроки Мужества, встречи с ветеранами, проектная и поисковая деятельность учащихся, проведение общешкольных мероприятий, беседы, диспуты, викторины, посещение музеев. В последнее время в связи с развитием информационных технологий и развитием Интернета появилась инновационная форма музея – виртуальный музей.
В России прошла Всероссийская неделя патриотического воспитания. Видео трансляции из музеев проходили с 07 по 11 декабря на официальном сайте проведения Всероссийской недели патриотического воспитания ВОСПИТАЙ-ПАТРИОТА.РФ
Воспитанники нашей школы приняли участие во Всероссийской неделе патриотического воспитания «Наша страна, Наша конституция». Учащиеся 1, 2д, 2а, 3а, 4а класса просмотрели онлайн трансляции наиболее интересных и востребованных музеев нашей страны: Центральный Музей Военно-воздушных Сил (07.12.2020 г.), Государственный музей-заповедник «Царское Село» (08.12.2020 г.), Военно-Исторический музей Тихоокеанского флота «Министерство Обороны Российской Федерации» (09.12.2020 г.).
Всероссийская неделя патриотического воспитания активизировала общеобразовательный и культурный уровень подрастающего поколения, способствовала формированию ценностных ориентаций воспитанников, стимулировала интерес школьников к позитивному практическому использованию компьютерных средств.
Таким образом, виртуальный музей обладает огромным образовательно-воспитательным потенциалом, так как он сохраняет и экспонирует подлинные исторические документы.
Воспитатели ГКОУ «Михайловская школа-интернат» Донскова Е.А., Етеревская Д.В.
Я – патриот своей страны!
Фундамент будущей личности, гражданина своей страны закладывается с детства. Одна из главных задач, стоящих перед педагогом – воспитание любви к Родине, к родному краю, к своему народу. Патриотическое воспитание школьников должно стать той объединяющей силой, которая сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину.
С 07 по 12 декабря 2020 г. в рамках Всероссийской недели патриотического воспитания в Михайловской школе - интернат были проведены видео трансляции из лучших музеев страны. Обучающиеся не только смогли почерпнуть информацию о примерах стойкости и героизма отдельных граждан нашей страны в разные периоды истории, но и о самоотверженном служении народу целых коллективов медицинских и научных работников, представителей искусства. Дети не могли остаться равнодушными к рассказам о самопожертвовании солдатских матерей, о подвигах детей и педагогов-героев. Самым ценным было то, что все повествования сопровождались экспозициями и выставками из архивов, подтверждались сведениями из исторических документов.
Учащимися 4б и 6б классов в течение недели были просмотрены трансляции «Государственный музей – заповедник Петергоф», «Музей Вооруженных Сил Российской Федерации», «Музей – мемориал Великой отечественной войны 1940-1945 г.г.». https://vospitai-patriota.ru/. Комплексное воздействие звукового сопровождения и средств визуализации способствовало повышению эмоциональной окраски восприятия. Это вызывало у детей чувства и эмоции, позволяющие лучше понять, прочувствовать и осмыслить события прошедших времен. Такие глубокие, эмоциональные, интерактивные мероприятия вносят неоценимый вклад в патриотическое воспитание детей, способствуют их духовно-нравственному развитию и формированию твердой гражданской позиции обучающихся.
Педагоги провели викторины по просмотренному материалу, обсудили с детьми наиболее заинтересовавшие их вопросы. Ребята рассмотрели тематические книги и высказали свое мнение об увиденном.
Составители: Шатеева А.В., Панфилова А.А., Голенкова Е.А.
Прошлое не исчезает бесследно, оно пробивается в настоящее, оставляя тысячи свидетельств своего существования в виде памятников материальной и духовной культуры. Поэтому, чтобы лучше узнать современный мир, его законы, нужно начинать со знакомства с прошлым.
В преддверии Дня Конституции с 07 по 11 декабря 2020 года в рамках Всероссийской недели патриотического воспитания в ГКОУ «Михайловская школа-интернат» прошли видео трансляции от лучших музеев страны.
Онлайн-формат экскурсий предоставил уникальную возможность всем виртуальным посетителям, учащимся и педагогам школы-интерната, познакомиться с многогранной деятельностью ведущих музеев России, не покидая своего места жительства. Музеи на основе своих архивов, выставок, экспозиций, рассказали о беспредельной любви к своей родине, о примерах настоящего патриотизма, как взрослых героев, так и детей, о подвигах в медицине, науке, искусстве, о стойкости солдатских матерей, о правильности выбора жизненного пути настоящих сынов земли Российской.
Ребята с большим интересом слушали рассказы экскурсоводов, которые позволили почувствовать сопричастность историческим событиям, помогли оживить в воображении картины прошлых лет и эпох, вызвали чувство боли, переживания за людей, которые погибли, защищая нашу землю, нашу Родину.
Учащиеся поняли, что нам, россиянам, исключительно важно, каким будет человек будущего, нам есть чем гордиться и что передать потомкам, ведь, по словам А.С. Пушкина, «гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие».
Н.В. Солодова,
учитель русского языка и литературы
ГКОУ «Михайловская школа-интернат»
В этом году весь мир отмечает 75-летие великой победы в Великой Отечественной войне, в которой советский народ сражался против фашистской Германии за свободу и независимость своей Родины. На борьбу с фашистскими захватчиками поднялись все: не только на фронте, но и в глубоком тылу, не жалея ни сил, ни жизни. Об этих событиях снято множество документальных и художественных фильмов.
Из-за нарушения зрительных функций у слабовидящих и слепых учащихся нашей школы-интерната возникает проблема с получением визуальной информации и удовлетворением своих образовательных, культурно-эстетических потребностей.
Потеря зрения становится ощутимым информационным барьером для детей с нарушением зрения при посещении ими театров и кинозалов, просмотра телевизионных программ, не позволяет в полной мере познакомиться с культурным и историческим наследием.
Снять часть информационных барьеров для лиц с нарушением зрения помог Проект «Инклюзивное кино. Урок памяти», реализованный при поддержке Фонда Президентских грантов. 23 сентября 2020 года наши ребята познакомились с документальным фильмом о юном герое «Крымский партизан Витя Коробков», просмотр которого сопровождался тифлокомментированием. Это не первый фильм о войне, который посмотрели учащиеся, но, услышав комментарии к основной информации фильма, очень обрадовались, так как это позволило в мелочах представить все, что они не могли до этого увидеть глазами. В беседе после просмотра фильма подростки высказали мнение о том, что нужно снимать больше таких фильмов, так как они сохраняют в нашей памяти историю нашей Родины, заставляют задуматься о юных героях, которые отдали жизнь за наше будущее. А для подрастающего поколения, очень важно сохранить эту память и передать потомкам.
Кроме этого, Джармухамбетов Арлан и Захватов Степан стали победителями конкурса рецензий на фильм, организованного «Центром поддержки культуры и искусства» и получили дипломы и памятные призы.
Ерохина Н.В.,
учитель русского языка и литературы
ГКОУ «Михайловская школа-интернат»
К 215-летию со дня рождения Г. - Х. Андерсена будет организовано онлайн мероприятие "Эта старая, старая сказка". (Литературная мозаика).
https://yadi.sk/i/S_FrjDfaAIomvg
"Угадай, что.." (Викторина по сказкам Г. - Х. Андерсена)
https://yadi.sk/i/gztL4fC4EJRjeg
03.11.2020 в городе Волгограде в целях повышения уровня предпрофессиональной подготовки обучающихся состоялся региональный отборочный тур VI-ого Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
В конкурсе приняли участие воспитанники ГКОУ «Михайловская школа-интернат», где показали хорошие результаты владения навыками профессионального мастерства в компетенции "Массажист". Наши участники завоевали все призовые места.
Дипломом I-ой степени награжден Золотько Данил (12 класс), II -ой степени - Соколенко Татьяна (10 класс) и III степени - Кукушкин Денис (11 класс).
В рамках профориентационной работы 21 октября 2020 года в ГКОУ "Михайловская школа-интернат" классов состоялась дистанционная встреча учащихся 10-12 с представителями Волгоградского государственного технического университета, на которой выпускники школы смогли получить ответы на многие интересующие их вопросы по поводу вступительных экзаменов, специализациях ВУЗа, перспективах роста и т.д.
С 12 по 16 октября в школе-интернате проходила неделя начальных классов «В гостях у Буратино». Она была посвящена внеурочной деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС НОО ОВЗ.
Дети познакомились с творчеством А. Толстого и его сказкой «Приключения Буратино или Золотой ключик». Ребята приняли участие в конкурсе проектных работ «Юные иллюстраторы». Рисунки получились яркими, все участники были награждены памятными дипломами и грамотами.
С огромным интересом и энтузиазмом дети начальных классов приняли участие в подготовке к конкурсу поделок «Крекс! Пекс! Фекс!». Юные мастера вместе с родителями и учителями создали прекрасные образы Буратино, Пьеро, Мальвины, черепахи Тортилы и других героев сказки.
В ходе недели был проведен марафон «Приключения Буратино: со страниц на экран», с удовольствием и взрослые и дети посмотрели мультипликационный фильм «Приключения Буратино» 1959 года выпуска.
Огромный интерес вызвал кроссворд по сказке А. Толстого, в его решении приняли участие дети 1, 2 а, 2 д, 3 классов. Все, ответившие правильно, получили памятные призы от Буратино.
С 5 по 9 октября в школе - интернате проходила неделя русского языка и литературы «Певец бревенчатой избы», посвященная 125-ой годовщине со дня рождения великого поэта С. А. Есенина.
В связи со сложной эпидемиологической обстановкой она была организована в дистанционном формате, чтобы максимально сократить контакты между учащимися и создать комфортные условия для её реализации.
Все, кто ценит и любит меткое есенинское слово, смогли стать участниками конкурса чтецов «Всю душу выплесну в слова». Для этого были записаны видеоролики с чтением любимых произведений поэта.
В рамках акции «Эта песня в сердце отзовется» было представлено замечательное душевное исполнение песен в видеоформате вокальной группой учащихся 6а класса, Черниковой Софьей и Моисеевой Варварой, сольным исполнением Вихлянцева Романа и Королева Томи.
В заочном конкурсе иллюстраций и презентаций «Гой ты, Русь, моя родная…» были представлены портреты и живописные работы к произведениям С. Есенина, выполненные в разных техниках: акварель, цветные карандаши, гуашь, графитный карандаш.
Выставка иллюстраций по произведениям С. Есенина
Переход на дистанционную форму проведения предметной недели - это не повод отказываться от выставки рисунков. Виртуальная выставка, которую посетили все учащиеся 5-12 классов, включила в себя как рисунки победителей конкурса, так и другие наиболее достойные работы.
В течение недели в классах были проведены олимпиады «И нет конца есенинскому чуду» и интерактивная игра «Я последний поэт деревни». С их помощью удалось в увлекательной форме проверить и закрепить знания по биографии и творчеству С. А. Есенина, пробудить интерес к лирике и личности поэта.
Итогом недели стала мультимедийная литературно-музыкальная композиция «Гори, звезда моя, не падай» с участием победителей и финалистов конкурсов, которая была представлена учащимся на классных часах.
С. Есенин Литературно-музыкальная композиция
Победители мероприятий были награждены грамотами и дипломами, а все участники получили сертификаты.
2 сентября 2020 года в ГКОУ «Михайловская школа-интернат» прошли Уроки здоровья. На них педагоги рассказали ребятам о необходимости соблюдения самых простых правил санитарной безопасности. Напомнили школьникам о профилактических мерах борьбы с коронавирусом. В условиях распространения новой коронавирусной инфекции забота о своем здоровье становится первостепенной задачей не только школы, но и каждого из нас.
Учителя провели беседы о правилах поведения в транспорте и общественных местах, о предупреждении детского дорожно-транспортного травматизма, в том числе на объектах железной дороги и водоемах.
На классных часах шел серьезный разговор с детьми по вопросам электрической и террористической безопасности, повышения бдительности и внимательности в отношении подозрительных граждан и брошенных без присмотра вещей.
1 сентября состоялась торжественная линейка, посвященная Дню Знаний.
Учащиеся школы приняли участие во Всероссийском открытом уроке.
